Занятия Дома С Ребенком В 4 Года

Содержание

Чем занять ребёнка в 6 лет дома. Занятия для детей 6-7 лет дома

Детям самого разного возраста просто необходимо внимание взрослых. Это очень важно, ведь именно в общении со старшими малыши учатся всему, что им понадобится в жизни. Поэтому сейчас и расскажем о том, чем занять ребенка (6 лет) дома, на улице.

Активные игры

Все ребята любят движение. Они просто не могут долгое время усидеть на одном месте. И это не удивительно, ведь у деток намного больший запас энергии, чем у взрослых. Именно поэтому они готовы играть в любые подвижные игры. Лучше всего, конечно же, это делать на улице. Но не беда, если нет возможности отправиться на свежий воздух, поиграть во что-то подобное можно даже и дома. Так, это могут быть обычные прятки. Но не обязательно прятаться людям. Можно взять небольшую игрушку, положить ее в тихое укромное местечко и дать задание найти ее ребенку, потом искать вещь должен будет родитель. А чтобы в квартире не оказалось все перевернутым вверх дном, можно давать наводящие подсказки словами «горячо» или «холодно». Также можно поиграть в такие игры, как дартс (вариант для деток – бросать не острые копья, а специальные дротики на липучках), домашний баскетбол, бокс и т. д. Однако для всех этих забав дома должно быть специальное снаряжение.

Занятия спортом

Разбираемся далее, чем занять ребенка в 6 лет дома. Почему бы не приучать малыша к здоровому образу жизни? Так, можно придумать комплекс упражнений, которые придется выполнять с крохой ежедневно. Это и родителю будет огромный плюс, ну и, естественно, малышу. В таком возрасте детки уже могут делать все: отжиматься, качать пресс, пробовать подтягиваться (если дома есть перекладина). Можно просто поприседать, размять спинку наклонами.

Веселые танцы

Еще чем занять ребенка в 6 лет дома? Так, если малыш любит танцевать, можно устроить вечер показа танца. Для этого достаточно включить любимую музыку крохи, красиво его одеть и просто веселиться. И интересно, и для здоровья полезно. Также можно каждый вечер готовить один продуманный танец, который через неделю показать гостям. Ребенку это также должно понравиться. Однако во всем этом мероприятии должен участвовать хотя бы один из родителей.

Выступления

По такому же принципу, как и танцы, можно приготовить домашний концерт. Это отличная подсказка для тех, кто не знает, чем занять детей зимними вечерами. Так, можно продумать полноценную программу с танцами, песнями, стихами, рисунками. Можно также подготовить раздаточный материал: программки и поп-корн для гостей. Готовясь к такому выступлению по вечерам, можно скоротать более двух недель времени. А ребенку такое занятие точно понравится.

Игры за столом

Рассматриваем далее варианты, чем занять ребенка в 6 лет дома. Можно поиграть со своим малышом в спокойные настольные игры. Вариантов тут огромное количество. Это может быть любая игра, например «Монополия» или «Джуманджи». Для таких забав лучше всего собрать большую компанию (минимум из трех-четырех человек). Большой плюс: в процессе игры можно «убить» много времени, даже целый вечер.

В качестве альтернативы можно научить малыша играть в шашки или шахматы. Также можно учить играть ребенка в карты, домино. И пусть некоторые люди говорят, что это игры от дьявола, но это совершенно не так. Играя в карты, кроха учится думать на пару шагов вперед, просчитывая последствия от своих поступков. А это умение малышу точно пригодится во взрослой жизни.

Учимся в игре

Следующая подсказка, чем занять ребенка в 6 лет дома: попробовать с малышом поучиться. Если дитя ходит в школу, можно выучить за вечер все уроки, если еще нет, заняться подготовкой к посещению учебного заведения. Так, можно учить малыша читать, писать, считать. Однако делать это надо не скучно. Можно попробовать чем-то заинтересовать ребенка, приготовив интересные задания или бонусы за выполненную работу.

Умелые ручки

Просматриваем далее различные варианты, как развлечь ребенка 6 лет, чем занять ребенка дома. Почему бы не начать с малышом творить? То есть заняться рукоделием. Тут уже вариантов огромное количество. Нужно только знать, что же кроха больше всего любит. Можно с ребенком рисовать, делать аппликации, лепить из пластилина фигурки. Далее из сделанного материала можно сделать небольшую домашнюю выставку. Если у ребенка есть желание, можно начать учить его различным полезным взрослым творчествам: квиллингу, декупажу, вышивке (если это девочка), вырезанию или выжиганию по дереву, работе с инструментом (если это мальчик). Тут можно сказать с уверенностью, что малышу такое занятие точно придется по душе. И в большинстве потому, что его воспримут как взрослого человека, обучая его не как маленького ребенка.

Полезные игры

Еще чем занять ребенка в 6 шесть лет? Почему бы не учить кроху заниматься домашними делами? Это очень полезно, особенно если мама частенько не успевает сама все делать по дому. Так, даже обычную уборку можно превратить в увлекательную игру. Это, конечно же, затянется на довольно-таки длительный период, но результат понравится как взрослому, так и малышу. И к тому же, время будет проведено с пользой. Тут можно учить ребенка вытирать пыль, пылесосить, мыть и вытирать посуду, мыть полы. 6 лет – это тот возраст, когда малыш достаточно большой, чтобы помогать родителям.

Ролевые игры

Все детки любят игры с персонажами. В таком случае можно придумать большую игру, в которой смогут участвовать как дети, так и взрослые. Это могут быть банальные «дочки-матери», однако роли раздавать должен именно ребенок. Современные малыши больше любят персонажей из современных мультфильмов: драконов, суперменов, барби. Почему бы не подыграть ребенку, и не повеселиться по его правилам? Однако тут надо помнить, что придется выполнять все условия детей, только так игра удастся.

Любые игры с использованием игрушек

Самые интересные занятия для детей 6-7 лет дома – любимые игры. Тут только лишь надо знать, что нравится ребенку. Можно построить с ним из конструктора большой дом, можно покатать машинки или же поиграть в кухню. В таком случае нужно просто лишь достать те игрушки, которые так нравятся ребенку, и с которыми он с удовольствием возится.

Вариант для ленивых

Рассматриваем далее различные варианты, чем занять дома малыша. Если совершенно нет идей, и ребенок ничего не хочет делать, можно просто включить ему любимые мультики. Если хочется провести с крохой время вместе, можно поиграть в его любимые компьютерные игры. Однако хочется напомнить, что не стоит слишком часто прибегать к данному способу развлечения ребенка. Ведь это совершенно не полезно для малыша. А хорошо только лишь в том случае, если надо просто убить время.

Игры в ванной

Как уже было выше сказано, можно играть и заниматься полезными делами параллельно. Так, можно набрать в ванну воду, посадить туда малыша и обложить его различными игрушками. Малыши очень любят купаться, и в водичке они могут проводить очень долгое время. Можно, к примеру, устроить в ванне чаепитие. Также можно порисовать в ванне пальчиковыми красками. Их преимущество в том, что они совершенно не токсичны и хорошо смываются. В таком случае можно начать творить даже на кафеле. Ребенку такое занятие точно придется по душе. Также элементарно можно переливать воду из больших емкостей в меньшие, и так по нисходящей (или же наоборот). Родители удивятся, но такие простые занятия всегда увлекают деток.

Творчество

Ну и последняя подсказка, чем занять ребенка дома (6лет): девочка, так же как и мальчик, с удовольствием займется творчеством. Тут уже не стоит ограничивать малыша в его фантазиях, только надо дать, так сказать, наводящий элемент. Можно предложить сделать для папы подарок. Далее уже сам ребенок должен решить, что это будет за презент, и какие элементы для этого понадобятся. Это может быть практически все, что угодно: рисунки, открытки из аппликаций, фигурки из пластилина или глины, большие коллажи или даже что-то более серьезное: вышивка или торт, испеченные вместе с мамой, или же картинка, выжженная по дереву вместе с папой.

Детям самого разного возраста просто необходимо внимание взрослых. Это очень важно, ведь именно в общении со старшими малыши учатся всему, что им понадобится в жизни. Поэтому сейчас и расскажем о том, чем занять ребенка (6 лет) дома, на улице.

Занятия с ребенком 4 лет

Четырехлетний ребенок уже достаточно взрослый, он смотрит на мир по-своему, ищет себя и свое место в нем. Он уже прошел определенный этап развития и многое умеет. Сложно оценивать прогресс малыша за год, как раньше. Он вырос, вытянулся, стал более ловким, сконцентрированным. Если понаблюдать за четырехлетними детьми со стороны, можно заметить, что некоторые из них более активные, смелые, креативные, готовые к новым играм, занятиям и открытиям. Другие – скованные, нерешительные, молча стоят в сторонке, ждут.

Рекомендуем прочесть:  На какие сутки прибывает молоко после родов

Частично это проявления личного характера ребенка. Но во многом поведение и внутренняя уверенность ребенка зависит от разнообразия занятий, круга его интересов и стиля жизни. Именно сейчас важно не упустить момент, не пустить все на самотек и дать своему ребенку все, что ему необходимо для гармоничного и правильного развития.

4 года – лучший возраст для интересных занятий

Большинство детей к четырем годам становятся более спокойными, усидчивыми, они готовы проводить больше времени дома, увлекаются мультфильмами, первыми компьютерными играми. Важнейший аспект правильного развития ребенка – физическая активность. Этот период хорош для начальных занятий в спортивных секциях, развивающих клубах. Если же вы не записали малыша еще никуда, просто старайтесь побольше гулять с ним, пусть ребенок играет во дворе или в парке со сверстниками.

С точки зрения психологии, именно этот период очень важен для развития ребенка. Он становится более чувствительным и уязвимым, очень остро воспринимает свои неудачи, а также любую критику. Дети, которые от природы лидеры, крайне болезненно воспринимают любые проигрыши, им нужно быть первыми любой ценой. Могут проявляться разные негативные эмоции: агрессия, резкие реакции, или, наоборот, грусть, депрессивные нотки.

Родителям стоит быть особо внимательными к своим деткам. Стараться подбадривать и хвалить чаще, чем критиковать, больше обращать внимание на успехи ребенка, стимулировать совершенствоваться и стараться быть лучше. Общение с родителями играет важную роль, важно заполучить доверие своего ребенка.

Занятия с ребенком 4 лет: новые идеи и традиционные методы

Развитие детей в четырехлетнем возрасте включает в себя все те же направления, что и раньше:

  • Развитие логического мышления, внимания, памяти;
  • Физическое развитие;
  • Умение работать в коллективе, навыки общения;
  • Развитие речи, улучшение произношения и словарного запаса;
  • Познание мира и его закономерностей, изучение законов природы и общества;
  • Творческое мышление, развитие воображения и абстрактного мышления;
  • Основы математики, грамматики, письма и чтения.

К этому перечню добавляются новые интересные занятия и идеи. Ролевые игры ребенка становятся более сложными и насыщенными, он старается «примерить» на себя разные роли, профессии, эмоции. Хорошо показать малышу в это время еще одну сторону жизни – культуру. Кукольный театр, музыка, танцы – нужно показывать ребенку как можно больше.

Кроме того, в этом возрасте малыш уже смело может учиться читать, знакомиться с буквами и цифрами, а также изучать иностранные языки. Уровень занятий при этом остается легким, непринужденным, игровым.

Для развития мышления, памяти, логики можно использовать те же задачки и игры, которые уже знакомы малышу, но усложнять их:

  • «продолжаем цепочку»;
  • «найди пару»;
  • «исключаем лишнее»;
  • «сложи узор»;
  • «найди одинаковые предметы»;
  • задачки на сравнение (от малого до большого, от низкого к высоким и др.).

Также хороши такие задания, которые требуют понимания позиции в пространстве (спереди, сзади, перед и над, внутри и снаружи и т.д.), понятия времени, поры дня или года. Просто незаменимыми в этом возрасте становятся конструкторы и пазлы, другие похожие игрушки.

Занятия с детьми 3 лет для развития речи

Задача родителей – не просто учить малыша говорить правильно, но и расширять его словарный запас, а также навыки формировать сложные предложения, вопросы, тезисы, объяснять процессы и события, описывать их. Один из универсальных способов развития малыша – чтение. Побольше читайте ребенку, а потом обсуждайте текст, малыш должен уметь его пересказывать.

Другие интересные задачки, связанные с развитием речи:

  • «уменьшаем и увеличиваем» (вы говорите, к примеру, «заяц», а малыш – «зайчик», «зайчонок»);
  • «назови одним словом» (вы описываете предмет, а ребенок называет его);
  • «кому что нужно» (пример: дворнику – метла, врачу – белый халат);
  • «как узнать, что…» (задавайте ребенку вопросы по типу: «Как узнать, что сейчас ночь? Как понять, холодно ли на улице?);
  • «часть-целое» (вы называете предмет, например, автомобиль. Ребенок рассказывает, из чего он состоит).

Занятия для развития моторики рук, творческая работа

Творческие занятия – самые интересные и многогранные. Классические виды таких занятий: лепка, рисование, аппликация. Можно дополнять их, делать более разнообразными, необычными, яркими. Что еще можно делать с детьми:

  • Поделки своими руками из подручных материалов (пуговицы, коробочки из-под йогурта, палочки для мороженого);
  • Работа с природным материалом (листья и шишки, соломинки, цветы, каштаны и желуди);
  • Кулинарное искусство (простейшее печенье оригинальной формы, украшения для салатов, бутербродов, сладких блюд);
  • Домашний театр.

Обучение чтению, иностранным языкам

4 года – еще довольно ранний возраст для таких занятий. Но если ребенок проявляет интерес, спрашивает, что это за буква, с удовольствием повторяет за вами слова на иностранном языке, можно делать такие занятия уже сейчас. Обучение чтению ведется разными методиками. Самые популярные из них – слоги-слияния (дети запоминают, как пишутся слоги: «ба», «ма», «му», «ра» и т.д.), и послоговое чтение.

Что касается иностранных языков, то на данном этапе это только устная работа, можно использовать картинки, на которых написаны предметы крупными буквами, но не учить их. Можно устраивать занятия в игровой форме, подвижные занятия, во время которых повторять действия («бежать», «прыгать», «смеяться», «вверх-вниз» и т.д.).

Занятия с ребенком 3 лет на познание мира

Проводите побольше времени с детьми, гуляйте, отвечайте на все их тысячи «почему?» Это главный способ изучения мира и себя для малыша. Занятия можно проводить со специальными карточками-картинками, книжками. Изучайте птиц и животных, природу, жизнь города, цвета и оттенки.

Особенности и правила проведения занятий с детьми в 4 года

Занятия с детьми в четырехлетнем возрасте уже полноценные, насыщенные, имеют более серьезную форму. Но рамки и границы, которые стоит установить, должны быть умеренными. Важно, чтобы малыш понимал, когда заканчивается веселая и спонтанная игра и начинается захватывающий урок. Но при этом не нужно устанавливать жесткие временные рамки (минимум 30 минут и все, даже если ребенок невнимательный и пассивный), ограничивать задания строго той тематикой, которую вы себе наметили.

Игра как способ заинтересовать ребенка уже не имеет такого значения, но сохранять легкую игровую форму стоит в некоторых случаях: при занятиях новыми предметами (например, английским языком), для коллективных заданий, для закрепления материала.

Поиграть, используя тематику занятия, лучше в конце урока, а сначала постараться заинтересовать малыша. Это можно сделать по-разному: сказать, какой же он молодец, что работает, как взрослый (все дети хотят казаться старше); поощрять возможным призом («когда ты сумеешь сложить конструктор сам, я куплю тебе что-нибудь»). Отличное решение – записывать успехи малыша, придумать награды или медали.

Главные правила для родителей:

  • когда получается, хвалить, когда нет – не ругать;
  • помогать, наводить на мысль, но не делать задание за ребенка;
  • стараться все этапы работы доверять малышу, даже если у него выходит не так красиво, не так ровно;
  • ограничивать занятия во времени, не давать много однотипных заданий подряд, даже если у малыша все отлично получается;
  • открывать ребенку все возможности, показывать как можно больше, предлагать, но не навязывать.

Длительность занятий можно корректировать, но не стоит делать их длиннее, чем 30 минут. Важно также обращать внимание на то, что ребенку дается лучше всего, стараться услышать и понять его. В этом возрасте у детей открываются таланты и появляются интересы, поощряйте их и развивайте.

Статья опубликована в рубрике Развитие детей

Творческие занятия – самые интересные и многогранные. Классические виды таких занятий: лепка, рисование, аппликация. Можно дополнять их, делать более разнообразными, необычными, яркими. Что еще можно делать с детьми:

Как проводить занятия с ребенком 4-5 лет? Занятия с ребенком дома 4 лет

Занятия с ребёнком дома в 4 года: развивающие игры с детьми

Малыш в этом возрасте способен концентрироваться на одном занятии, становится более усидчивым. Он открыт для познания мира, активен и любознателен. Уже сейчас можно понять, насколько он уверен в себе, или, наоборот, робок и застенчив.

На маме лежит большая ответственность, ей нужно дать малышу представление о многих вещах. Удобно проводить учебу, играя с ним. Необходимо проводить с малышом следующие занятия:

  • Физическая культура. Приучить к этим занятиям необходимо как можно раньше, лучше на собственном примере. Сохранившиеся навыки помогут малышу следить за здоровьем в будущем. Можно привести кроху в спортивную секцию.
  • Навыки общения. Человек живёт в социуме, и много в его жизни зависит от коммуникаций. Малышу надо общаться с ровесниками, а маме помогать ему и корректировать возникающие проблемы.
  • Познание мира. Законы физики и природы, с которыми мы сталкиваемся в быту, необходимы карапузу. Причинно-следственные связи и традиции, по которым живёт общество можно заложить ещё в раннем возрасте.
  • Развитие речи. В это время малыш пополняет свой словарный запас, учится строить предложения.
  • Творчество. Малютка с удовольствие займётся упражнениями на развитие воображения. Ему будет интересно заниматься рисованием и лепкой.
  • Подготовка к школе. Знакомство с буквами, цифрами, навыки счёта, первые иностранные слова.

Каждое занятие надо проводить в игровой форме. Концентрации на конкретном действии не должна превышать 10-15 минут.

Дитя в этом возрасте психологически уязвимо, и зависит от мнения мамы. В процессе занятий надо поощрять его фразами: «Ты молодец», «У тебя все получится», «Я тобой горжусь». Нельзя его ругать за неудачи.

Уделяйте внимание мелкой моторике пальцев. Приобретите книги с игровыми техниками развития основных навыков для этого возраста. Малышу надо различать право и лево, понятия больше и меньше как при сравнении объектов, так и в количественном выражении. Обращайте внимание на сферу интересов малыша, не навязывайте ему неприятные занятия. Если они все же необходимы, давайте их малыми дозами и только в виде игровых элементов.

От занятий с малышом можно получить много удовольствия. Стремитесь к тому, чтобы это обучение расширило жажду познаний крохи, а не отвратило его от учёбы окончательно.

Как проводить занятия с ребенком 4-5 лет?

Мнения о том, когда и как нужно развивать свое чадо, у родителей различаются. Некоторые считают, что необходимы только занятия с ребенком 4-5 лет, а другие предполагают, что проводить подобные мероприятия с малышом следует намного раньше, чуть ли не с рождения.

Рекомендуем прочесть:  Мутные воды при беременности 20 недель

Первые аргументируют свое мнение тем, что должно быть детство у маленького ребенка: в советское же время не было никаких специальных систем развития, при этом детки вырастали и умные, и талантливые.

Но есть также тот факт, что многие люди того времени так и не открыли в себе уникальные возможности, выбрав профессию не по своему желанию, а по выбору родителей либо же по принципу «куда удалось поступить».

У каждого ребенка есть свои таланты, которые родители должны выявить и помочь их развить. Поэтому стоит проводить развивающие занятия с ребенком 4-5 лет дома.

Особенности

Необходимо правильно составить план этих мероприятий, чтобы всесторонне развить малыша (то есть и физически, и умственно). К тому же если вы будете проводить занятия с ребенком 4-5 лет по всевозможным направлениям, то гораздо проще тогда будет определить, что ему больше нравится, что получается. Только помните, все ваши обучающие уроки должны быть легкими, ненавязчивыми. В противном случае подобные занятия негативно скажутся на психологическом и физическом здоровье малыша.

Составляем план

Чтобы ничего не забыть и не запутаться, необходимо составить план занятий. Безусловно, что каждый родитель сам определяет, как обучать малыша. Но мы все же приведем план, который можно взять за основу, проводя занятия с ребенком четырех-пяти лет:

  1. Физическое развитие. Данный пункт может включать множество подпунктов, в зависимости от того, насколько малыш любит занятия и какого уровнять физического развития чада хотят добиться родители. Но есть, конечно же, и обязательные пункты, к ним относятся зарядка, плаванье, ходьба, бег и подвижные игры. Только не переусердствуйте в выполнении физических упражнений. Все должно проходить в легкой, веселой, игровой форме. Физические занятия с ребенком 4-5 лет не обязательно подразумевают профессиональное обучение. Можно просто включить музыку и подвигаться под нее. Для подобных мероприятий можно приобрести детский тренажер или хула-хуп.
  2. Мелкая моторика рук. К этому пункту относятся пальчиковые игры, забавы в песочнице, кубики, выкладывание рисунков из мелких предметов и другое.
  3. Творческие занятия. К этим занятиям относится аппликация, рисование, лепка и другое.
  4. Распознание формы, цвета и объема, тренировка памяти, а также развитие логики. Для таких занятий пригодятся игры Никитиных, шашки, шахматы и пазлы.
  5. Чтение, счет, речь. Необходимо обучить ребенка этим навыкам еще до того, как он пойдет в школу. Во время таких занятий нужно изучить цифры, буквы, научиться читать самостоятельно хотя бы небольшие детские рассказы.
  6. Уроки этикета. Следует постепенно обучать малыша бытовым навыкам, обязанностям по дому.

Некоторые родители дополняют занятия с ребенком 4-5 лет базовым изучением различным наук, к примеру, знакомят малышей с космосом, разными странами, морями и океанами. Можно также в это время начать учить единицы времени и измерения.

Заключение

Теперь вы знаете, как правильно проводить занятия с ребенком 4-5 лет. Мы рассмотрели особенности подобных мероприятий. Надеемся, что у вас получится весело и интересно позаниматься со своим малышом.

Занятия с ребенком 4 года дома обучение

В любом возрасте у ребенка есть критерии готовых умений и навыков. Именно в возрасте 4-х лет стоит говорить уже о каких-то устоявшихся знаниях, взгляде на мир ребенка, а также о том, что ребенок умеет. Если в 4 года есть какие-то грубые отклонения от этих стандартов развития, то есть смысл обратить внимание на проблемы. К этому могут привести такие вещи, как неправильный процесс обучения и воспитания ребенка.

  • памяти и внимании;
  • развитии речи;
  • физическом развитии;
  • эмоциональное развитие;
  • социальной адаптации.

Внимание и память ребенка в 4 года

Ваш ребенок должен уже уметь в 4 года сравнительно неплохо ориентироваться в местах, которые ему знакомы, и без особых проблем найти дорогу к детскому саду или из магазина к своему дому, понимать, где он находится и куда идти в тех местах, где бывает достаточно часто. Можно попросить ребенка провести вас домой, притворившись, будто сами не знаете. Это хорошо тренирует внимание и память ребенка. Такие несложные задачки можно выполнять ежедневно, это развивает все процессы психического состояния малыша в 4 года

Развитие речи в 4 года

В этом возрасте у ребенка стремительно растет словарный запас. Момент осознания всего происходящего вокруг не проходит даром – малыш изучает новые понятия, слова, вводит их в свой повседневный язык. Это тот самый возраст «а почему небо голубое?» и прочих вопросов из «почему». Ребенок учится использовать в своей речи сложные конструкции, связанные между собой по смыслу, много использует однородных членов, придаточных предложений.

Минимальный необходимый запас того, что должен уметь ребенок в 4 года в плане речи:

  • хорошо, четко и ясно произносить как гласные, так и согласные;
  • уметь конструктивно вести диалог, отвечать на вопросы;
  • продумывать свою речь до 6 предложений вперед при необходимости;
  • уметь описать то, что видит, слышит или знает;
  • назвать свой возраст, имя, фамилию, адрес проживания;
  • использовать как единственное, так и множественное число, мужской и женский род не путать, правильно использовать падежи;
  • применять в речи междометия.

Физическое развитие ребенка

В этом возрасте ребенок уже должен быть достаточно физически развит. Это очень подвижный возраст, ваш малыш начинает понимать и пробовать все возможности своего организма, тела, мышц. Ваша дочь должна хорошо бегать и прыгать как вперед, так и в высоту, уметь взобраться по лестнице, может бросить предмет точно туда, куда и хочет, и с вашей помощью подтягивается на перекладине.

По четырехлетним детям уже плачут всяческие спортивные секции. В этом возрасте уже можно и даже нужно приучать ребенка к спорту и здоровому образу жизни. Посоветуйтесь со специалистом о том, куда лучше водить вашего ребенка, после поговорите с самим малышом, возможно, он и сам хочет чем-нибудь заниматься. Важно понимать, что спорт может очень помочь в развитии, укрепить мышцы, дать выплеснуть его энергию с пользой, но ни в коем случае нельзя делать это из-под палки. Так вы можете еще на долгое время отвернуть малыша от занятий спортом. Заинтересуйте его, но не требуйте.

Эмоциональное развитие

Мнение психологов: эмоциональное развитие вашего малыша настолько же важно, насколько и физическое.

В 4 года малыш должен осознавать эмоции как они есть, переосмысливает и начинает относиться к миру через них. Это уже более взрослый этап, чем 3 предыдущих года жизни. Уметь правильно использовать жесты, мимику, эмоции, накладывать их на свои действия и распознавать их у других людей – необходимые умения. Если ребенок будет осваивать их самостоятельно, то велика вероятность неправильной интерпретации той или иной эмоции, движения человека. Вы должны научить малыша правильно понимать настроение людей, утешать, сопереживать, проявлять именно те эмоции по отношению к людям, которые в данный момент необходимы.

В эту же категорию относим умение признать свою вину, просить прощение, выражать радость от встречи с хорошими людьми, близкими, а также испуг от незнакомых и негативно настроенных к малышу.

Социальная адаптация

Игры со сверстниками для детей – очень важная часть социальной адаптации, несмотря на то, что ребенок может играть долгое время самостоятельно. Через игру в этом возрасте должна познаваться большая часть окружающего мира и явлений в нем.

Дети очень общительны и ищут новых знакомств. В возрасте 4-х лет начинают проявляться более социальные игры: ролевые, «Дочки-матери», отыгрывание профессий и ситуаций. Также среди детей в этом возрасте популярны активные игры, которые позволяют выплеснуть энергию наружу, игры на ловкость, проверку возможностей своего тела, физическое состояние.

В 4 года девочки уже должны уметь сыграть небольшую роль в постановке-спектакле, спеть, рассказать стих со сцены.

Еще одно важное замечание: в этом возрасте дети начинают ощущать разницу в половой принадлежности. У девочек больше проявляется тяга к куклам, платьям. Они много времени могут проводить перед зеркалом с нарядами и косметикой мамы.

Что должен уметь ребенок в 4 года? Равновесие и координация движения уже наст

Но есть также тот факт, что многие люди того времени так и не открыли в себе уникальные возможности, выбрав профессию не по своему желанию, а по выбору родителей либо же по принципу «куда удалось поступить».

Чем занять ребенка в 3 года дома? Подсказки для родителей

В 3 года ребенок начинает активно контактировать с окружающими. Тем не менее, родители продолжают оставаться его основным примером, ориентиром. И именно на них возложена ответственность за организацию досуга, грамотное развитие личности.

Что должен уметь трехлетний малыш

Трехлетний возраст знаменуется резким скачком сообразительности чада, который уже с легкостью:

  • различает левую и правую стороны;
  • знает несколько простеньких стишков;
  • верно употребляет местоимения;
  • собирает предметы в группы;
  • ездит на трехколесном велосипеде;
  • складывает картинки из крупных пазлов;
  • умеет найти нужную игрушку;
  • объясняет сходство, различие между предметами;
  • рисует, лепит без посторонней помощи.

Важно уже в 3 года приучить к навыкам гигиены: расчесыванию, мытью рук, чистке зубов, использованию платочка. Ничего страшного, если вы не разрешаете чистить зубы с помощью пасты, самостоятельно пользоваться расческой. Полезно привить саму привычку по утрам и вечерам следить за полостью рта, прической, телом, одеждой.

А ещё он должен быть приучен к аккуратности: умению складывать вещи, своевременно переодеваться, если одежда испачкана. Так как дети проводят много времени на полу, задача родителей — следить за идеальной чистотой помещения, своевременным проветриванием.

Приблизительный план на день: чем заняться с ребенком 3 лет дома

Главное — распределить режим бодрствования и отдыха рационально. Четкий распорядок дня — это гарантия хорошего самочувствия, эмоциональной стабильности, поддержания здоровой физической формы. Чем раньше малыш привыкнет к режиму, тем проще ему будет адаптироваться в социуме. Для непосед, посещающих детский сад, точный распорядок дня — это норма. Аналогичный режим должен распространяться и на тех, кто остается дома.

  1. Подъем нужно осуществлять в одно и то же время. Отклоняться в ту или иную сторону не рекомендуется. Постоянство упростит не только само пробуждение, но и вечерний отход ко сну. В выходной день можно позволить крохе поваляться в постели чуточку дольше обычного, но и залеживаться ему до обеда тоже нельзя разрешать, чтобы не выбить из привычной колеи.
  2. Гигиенические процедуры. Здесь важнее выработать привычку умываться, при этом не обязательно следить, чтобы кроха все сделал, как положено.
  3. Организация питания по часам. В минуты перекуса нельзя предлагать мучное, сладкое. Лучше дать стакан свежего сока, фрукты, ягоды.
  4. Обязательным пунктом должны стать ежедневные прогулки на свежем воздухе в любую погоду. Препятствием может стать только ливень, стихийный ветер. Дождь, мороз не должны пугать ни родителей, ни детей. Главным условием при этом выступает качественная одежда и обувь.
  5. Дневной сон — еще один обязательный момент, который способен сохранить детскую психику и физическую работоспособность в хорошей форме.
  6. Игры, развлечения, самостоятельное времяпровождение.
Рекомендуем прочесть:  Выделения При Беременности Во 2 Триместре

Грамотные родители не упустят времени и позволят ребенку, не посещающему детское учреждение, развиваться разнопланово.

Чем занять 3-летнего ребенка дома

К 3 годам непоседа запросто может организовать свое игровое время. Родителям нельзя поддаваться искушению оставить его наедине с собой, чтобы заняться своими делами. Важнее общения, развивающих игр в его возрасте ничего быть не может. Кроме того, нельзя отмахиваться от рассказов, умозаключений, уставать отвечать на вопросы, иначе его любознательность может резко иссякнуть.

Физические упражнения, игры на воздухе

«Выпустить пар», поиграть в мяч, догонялки, позволить покататься на велосипеде — важная составляющая физического развития. Подвижные игры формируют координацию движений, укрепляют мышцы, учат непоседу падать, группироваться.

Головоломки, развивающие игрушки

Конструкторы, пазлы, мозаики, калейдоскопы, кубики должны быть в арсенале игр любого ребенка. Развитие мышления, мелкой моторики не должно останавливаться ни при каких условиях.

Поделки, рисование, лепка, ролевые игры

Развитие пространственного, творческого мышления, фантазии не менее важны для трехлетнего чада. Родители обязаны позаботиться о наличии наборов «юного парикмахера», «врача», «таксиста», побыть в роли клиентов, пациентов, обеспечить место и принадлежности для рисования, лепки, аппликаций.

Кроме того, творческие задания могут увлечь малыша на некоторое время и предоставить маме свободные минуты для личных дел. При этом надо всегда быть начеку — вовремя подсказать, «дорисовать», «вылепить», отрезать, если что-то не получается.

Помощь по дому

На то, чтобы проделать совместно домашнюю работу, требуется ворох терпения и выдержки. разрешайте детям участвовать в процессе уборки, приготовления пищи, при сортировке чистого белья. Это не только позволит занять делом, но еще и приучит к аккуратности.

Например, складывая светлое белье в стиральную машину, попросите кроху принести кукольное платье белого цвета. Малыш при этом закрепит знание цветов, озадачится и найдет среди игрушек нужную вещь, переоденет куклу, отвлечется на время и предоставит вам свободное время. Разбирая вещи после стирки, крохе тоже можно дать ответственное задание — сложить отдельно свои носочки, разобрать их по парам.

Чтение книг, просмотр мультфильмов

Не отмахивайтесь от ребенка, который просит почитать книжку. Не забывайте каждый раз после прочтения, обязательно обсудить сюжет сказки, рассказа, мультфильма. Этим вы не только развиваете словарный запас, но и учите думать, развиваете память.

Думаю, будет лишним напомнить о том, что в возрасте трех лет вредно смотреть телевизор долгое время. Об этом не устают твердить известные медики, педагоги. Старайтесь ограничивать время пребывания всего одной серией мультфильма.

Важно увидеть в возрасте 3-4 лет, к чему тянется ребенок, что у него получается лучше всего, всячески поощрять такие упражнения. Если выявятся особые склонности, таланты — родителям следует проявить инициативу и начать водить его на индивидуальные курсы иностранных языков, танцы, плавание, рисование, занятия музыкой.

  • различает левую и правую стороны;
  • знает несколько простеньких стишков;
  • верно употребляет местоимения;
  • собирает предметы в группы;
  • ездит на трехколесном велосипеде;
  • складывает картинки из крупных пазлов;
  • умеет найти нужную игрушку;
  • объясняет сходство, различие между предметами;
  • рисует, лепит без посторонней помощи.

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

Все для раннего Развития Детей

Дети от 4 до 5 лет

В данном разделе мы поможем Вам узнать и определить уровень развития вашего ребенка, а именно , что должен знать и уметь делать Ваш ребенок в возрасте от 4 до 5 лет.
Что должен знать и уметь 4 летний ребенок.

Данная статья предназначена для вашего ознакомления и дает примерные нормы степени сформированности психических процессов вашего ребенка в этом возрасте. Вы можете проверить его потенциальные возможности в разных областях знаний, узнать, в каких областях знаний Ваш ребенок преуспевает, а в каких требуется дополнительное внимание и время.

В данном разделе «Дети от 4 до 5 лет» мы собрали весь материал, опубликованный на нашем сайте, который поможет Вам и Вашему ребенку заниматься, подготавливаться к следующему, более углубленному этапу занятий.

Материалы для Ваших занятий вы можете использовать дома, в детском саде или в начальных классах.
Математика
Ребенок в возрасте от 4 до 5 лет должен уметь:

1. Ребенок должен уметь определять расположение предметов: справа, слева, посередине, вверху, внизу, сзади, спереди.
2. Ребенок должен знать основные геометрические фигуры (круг, овал, квадрат, треугольник и прямоугольник)
3. Ребенок должен знать все цифры (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Считать предметы в пределах десяти, соотносить количество предметов с нужной цифрой.
4. Ребенок должен уметь расставлять цифры от 1 до 5 в правильной последовательности и в обратном порядке.
5. Ребенок должен уметь сравнивать количество предметов, понимать значение: больше — меньше, поровну. Делать равными неравные группы предметов: добавлять один предмет к группе с меньшим количеством предметов.
6. Ребенок знакомится с графическим образом числа, учится правильно писать цифры.

Логическое мышление
-Развитие Мышления, Памяти, Внимания
Ребенок в возрасте от 4 до 5 лет должен уметь:

1. Ребенок должен уметь находить отличия и сходства между двумя картинками (или между двумя игрушками).
2. Ребенок должен уметь складывать по образцу постройки из конструктора.
3. Ребенок должен уметь складывать разрезанную картинку из 2-4 частей.
4. Ребенок должен уметь не отвлекаясь, в течение 5 минут выполнять задание.
5. Ребенок должен уметь складывать пирамидку (чашечки, вкладывая их друг в друга) без посторонней помощи.
6. Ребенок должен уметь вкладывать в отверстия недостающие фрагменты картинок.
7. Ребенок должен уметь называть обобщающим словом группу предметов (корова, лошадь, коза-домашние животные; зима, лето, весна- времена года). Находить лишний предмет в каждой группе. Находить пару каждому предмету.
8. Ребенок должен уметь отвечать на такие вопросы как: Можно ли летом кататься на санках? Почему? Зачем зимой одевают теплые куртки? Для чего нужны окна и двери в доме? И т.д.
9. Ребенок должен уметь подбирать противоположные слова: стакан полный — стакан пустой, дерево высокое – дерево низкое, идти медленно – идти быстро, пояс узкий – пояс широкий, ребенок голодный — ребенок сытый, чай холодный – чай горячий и т.д.
10. Ребенок должен уметь запоминать пары слов, после прочтения взрослым: стакан-вода, девочка-мальчик, собака-кошка и т.д.
11. Ребенок должен уметь видеть на картинке неправильно изображенные предметы, объяснять, что не так и почему.

Развитие Речи
Ребенок в возрасте от 4 до 5 лет должен уметь:

1. Ребенок должен использовать тысячу слов, строить фразы из 6-8 слов. Понимать ребенка должны даже посторонние люди, а не только родители.
2. Ребенок должен понимать, чем отличается строение человека от строения животных, называть их части тела (руки — лапы, ногти — когти, волосы — шерсть).
3. Ребенок должен уметь правильно ставить существительные в форму множественного числа (цветок — цветы, девочка — девочки).
4. Ребенок должен уметь находить предмет по описанию (яблоко — круглое, сладкое, желтое). Уметь самостоятельно составлять описание предмета.
5. Ребенок должен понимать значение предлогов (в, на, под, за, между, перед, около и т. д.).
6. Ребенок должен знать, какие бывают профессии, чем занимаются люди этих профессий.
7. Ребенок должен уметь поддерживать беседу: уметь отвечать на вопросы и правильно их задавать.
8. Ребенок должен уметь пересказывать содержание услышанной сказки, рассказа. Рассказать наизусть несколько стихов, потешек.
9. Ребенок должен называть свое имя, фамилию, сколько ему лет, называть город в котором живет.
10. Ребенок должен уметь отвечать вопросы, касательно недавно произошедших событий: Где ты был сегодня? Кого встретил по дороге? Что мама купила в магазине? Что было на тебе одето?

Окружающий мир
Ребенок в возрасте от 4 до 5 лет должен уметь:

1. Ребенок должен уметь различать овощи, фрукты и ягоды, знать какими они бывают, когда созревают.
2. Ребенок должен знать названия насекомых, уметь рассказывать о том, как они передвигаются (бабочка летает, улитка ползет, кузнечик прыгает)
3. Ребенок должен знать всех домашних животных и их детенышей.
4. Ребенок должен уметь угадывать по картинкам времена года. Знать приметы каждого из них.

1. Ребенок уже отлично застегивает пуговки, молнии и развязывает шнурки, его хорошо слушаются ложка и вилка.
2. Ребенок должен уметь нанизывать крупные пуговицы или бусины на нитку.
3. Ребенок должен уметь точно проводить линии не отрывая карандаш от бумаги.
4. Ребенок должен уметь заштриховывать фигуры ровными прямыми линиями, не выходя за контуры рисунка.
5. Ребенок должен уметь обводить и раскрашивать картинки, не выходя за края.
6. Ребенок должен уметь проводить линии по середине дорожки, не выходя за её края.
7. Ребенок должен различать правую и левую руку.

Ребенка в возрасте от 4 до 5 можно знакомить с английским языком.
Используйте для занятий пособия для родителей и преподавателей, предназначенные для обучения английскому языку детей от 4 до 5 лет.

Читайте также статью для Родителей Что нужно знать о Развитии Ребенка.

Узнайте что должен знать и уметь ребенок по возрастам. Воспользуйтесь пособиями для занятий, которые предлагает наш сайт.

1. Ребенок должен уметь определять расположение предметов: справа, слева, посередине, вверху, внизу, сзади, спереди.
2. Ребенок должен знать основные геометрические фигуры (круг, овал, квадрат, треугольник и прямоугольник)
3. Ребенок должен знать все цифры (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Считать предметы в пределах десяти, соотносить количество предметов с нужной цифрой.
4. Ребенок должен уметь расставлять цифры от 1 до 5 в правильной последовательности и в обратном порядке.
5. Ребенок должен уметь сравнивать количество предметов, понимать значение: больше — меньше, поровну. Делать равными неравные группы предметов: добавлять один предмет к группе с меньшим количеством предметов.
6. Ребенок знакомится с графическим образом числа, учится правильно писать цифры.

Ссылка на основную публикацию